نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
به گزارش پایگاه خبری پیام خلیج فارس، احمدرضا نصری روز چهارشنبه چهارم شهریور در آیین افتتاح مرکز تحقیقات فناوریهای نوین صنعت پلیمر (کاپیس) که در شرکت مبنا صنعت اسپادانا، وابسته به گروه ولکان صنعت در اصفهان برگزار شد با اشاره به تاریخچه حوزه ساخت و تولید لاستیک گفت: پیش از این ارتباط مستقیم و گستردهای میان دانشگاه و حوزه ساخت و تولید محصولات لاستیکی و پلیمری وجود نداشته است. حتی بسیاری از افراد، حوزه لاستیک را با حوزه پلاستیک یکی در نظر میگیرند و در برخی موارد نیز لاستیک با تایر خودرو اشتباه گرفته میشود.
وی افزود: ما بر اساس مسئولیت اجتماعی خود تصمیم گرفتیم از ظرفیت علمی و پژوهشی دانشگاه استفاده کنیم و تجربه تولید را که از سوی ما وجود داشته، با این ظرفیت علمی تلفیق کنیم تا به یک نتیجه جدید دست پیدا کنیم.
نصری ادامه داد: متأسفانه در بسیاری از موارد حتی فارغالتحصیلان دانشگاهی که برای مصاحبه و همکاری با ما مراجعه میکنند، تفکیک درستی میان تعاریف و مفاهیم حوزه لاستیک و پلاستیک ندارند.
وی اظهار کرد: تصمیم ما این است که بتوانیم مشکلات صنعت را از طریق همراهی و همکاری با دانشجویان برطرف کنیم. امیدوارم این مرکز تحقیقات به بلوغ برسد و سال آینده شاهد دستاوردهای بسیار بهتری باشیم.
راهاندازی مرکز تحقیقات فناوریهای نوین صنعت پلیمر «کاپیس» را نباید صرفاً افتتاح یک مرکز تحقیقاتی دیگر دانست. گروه صنعتی ولکان با تأمین سرمایه ایجاد و تجهیز این مرکز و استقرار آن در محیط واقعی صنعت، تلاش کرده است مدلی متفاوت از رابطه دانشگاه، صنعت و بازار را تجربه کند؛ مدلی که در آن پژوهش نه از مقاله، بلکه از مسئله واقعی صنعت آغاز میشود.
مدیر بهرهبرداری کارخانه گندله گهرزمین گفت: صنعت معدن نباید صرفاً به مصرفکننده قطعات و تجهیزات تبدیل شود؛ بلکه باید با کمک فناوری و پژوهش، عمر کاری قطعات را افزایش دهد تا ضمن کاهش هزینهها، توقف تولید نیز کاهش پیدا کند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد گفت: مسئله اصلی، نبود یک زبان مشترک میان این دو زیستبوم است و مرکز تحقیقات باید بتواند نیازهای واقعی صنعت را به زبان دانشگاه ترجمه و راهحلهای علمی را نیز به صنعت منتقل کند.
یک فعال حوزه صنعت گفت: واقعیت این است که همیشه یک حلقه مفقوده بین صنعت و دانشگاه وجود داشته است؛ موضوعی که سالها بر آن تأکید شده، اما همچنان فاصله میان این دو بخش را شاهد هستیم.